한국기술교육대학교 HRD학과

학습리더 역량을 갖춘 인재 육성

HRD학과는 직업훈련, 인력개발, 교육공학, 상담 등의 학문분야를 기반으로 HRD부전공 제도를 통해 전 학부생을 대상으로 직업능력개발훈련교사, 실천공학기술자, 인력개발담당자, 기업현장교사에게 공통적으로 요구되는 학습리더 역량을 갖춘 인재를 육성한다.HRD학과에서는 학습리더로서 필요한 대학 핵심역량인 학습지도 역량 이외에도 직업훈련기관에서 직업능력개발훈련교사의 역할을 수행하는데 필요한 역량, 기업 및 공공기관에서 학습조직 및 현장학습(OJT)을 주도할 수 있는 실천공학기술자로서 필요한 역량, 기업 및 공공기관에서 기업교육을 기획, 개발, 실행, 평가하는 인력개발담당자의 역할을 수행할 때 필요한 역량, 한국형 일학습병행제에서 기업현장교사의 역할을 수행할 필요한 역량 등을 인재상에 따라 맞춤형으로 제공한다.

• 교육목적 창의적 사고와 능동적 실천 능력을 배양함으로써 자아를 실현하고 국가 발전 및 인류번영에 기여한다 [학칙 제1조]

학부 교육목표

• 직업능력개발훈련교사로서의 역할 수행

  • 구직자나 재직자를 대상으로 평생직업능력을 갖추도록 도와주어 개인의 고용가능성을 높여주는 직업능력개발훈련교사로서의 역할을 수행할 수 있다.
• 실천공학기술자로서의 역할 수행

  • 평생학습의 필요성을 인식하고, 기업 및 공공기관에서 학습조직 및 현장학습을 주도할 수 있는 일터학습 기반의 실천공학기술자로서의 역할을 수행할 수 있다.
• 인력개발담당자의 역할 수행

  • 기업 및 공공기관에서 조직과 개인의 성과향상을 위하여 학습솔루션을 기획, 개발, 실행하는 인력개발담당자의 역할을 수행할 수 있다.
• 기업현장교사의 역할 수행

  • 일학습병행제에서 학습근로자를 지도하고 가르치는 기업현장교사의 역할을 수행할 수 있다.